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9月6日护理系培训辅导员自救互救简报

为加强全校教师急救知识水平能力的提升,切实做好校园安全工作,提高教师对校园突发事件的应对能力。护理系邢丽娅主任带领护理系专业教师于2021年9月6日10:00,在护理实训室为全院辅导员进行了心肺复苏、急救处理的相关知识培训。

“识别、呼救、现场处理、快速转运、院内治疗”5个环节组成了急救生存链,环环相扣,而这5个环节中,有4个环节发生在医院之外,因此院前急救行为尤显重要。为了让辅导员掌握正确的心肺复苏方法,邢丽娅主任现场讲解急救知识,示范急救操作。在讲解中邢主任提到:“现在校园内,意外事件难以预估,作为教师,掌握院前急救知识非常重要。如果人突然出现心跳骤停,懂得急救知识的人能为其及时进行急救,那么他的抢救成功率可能会提高一倍以上。反之,一味坐以待毙等到待护车的到来,十分钟二十分钟……那生命的存活率就很低了。”

在心肺复苏的现场讲解示范中,邢主任为大家详细讲解在做胸外心脏按压和人工呼吸的步骤——判断体征、置硬板床、胸外按压、清理呼吸道、开放气道、人工呼吸、5个循环后再次判断体征。其目的就是能够在“黄金4分钟”对需要的病人进行抢救,为病患争取最好的救援时间。随即利用现场的人体模型,邢主任让辅导员们进行现场的急救模拟,根据多次练习和现场纠错,让辅导员们对心肺复苏有了正确的认知,对实际操作有了更深的了解,学会了基本的心肺复苏技术。

通过此次急救培训,大家不仅学到了很多关于CPR的知识,也为以后能够熟练运用到现实生活急救中打下了良好的基础,有效提高了学校对突发事件的应对能力。邢主任在最后还提到:我们要注重安全教育和一般急救知识技能,要学以致用。争取做到人人知急救,人人会急救,用自己的实际行动为全体学生乃至需要的人保驾护航。


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